싱가포르 영재교육

원문제목 GEP revamp: More pupils to get access to high-ability programmes,

starting with 2024  P1 cohort
자료출처 The Straits Times  대상분류  초등 주제분류 영재교육 발행일(2024.08.28.) 
싱가포르의 영재교육 프로그램 개편: 2024년 초등학교 1학년부터

더 많은 학생이 고능력 프로그램 참여 가능
2024년 8월 18일 독립 기념일(National Day) 연설에서 로렌스 웡(Lowrence Wong) 

총리는  영재교육 프로그램(Gifted Education Programme, 

이하 GEP) 개편에 대해서 발표함. 

기존의 GEP는 초등학교 3학년에 두 번의 표준화된 시험을 통해 영어, 

수학 및 일반 능력을 평가하고 상위 1% 학생을 선발함.
 선발된 학생은 GEP를 운영하는 9개의 학교에 전학하여 공부하게 됨. 
이러한 형태의 GEP는 지난 40년 동안 계속되었음. 
기존 GEP를 따르는 학생은 2025학년도에 3학년이 되는 학생이 마지막임.  

새로 개편된 GEP는 2024년 초등학교 1학년부터 적용되며,
 더 많은 학생이 특정 학교로 이동하지 않고 자신의 학교 내에서 고능력(higher ability)

 프로그램에 접근할 수 있게 됨.  이 프로그램은 현재 7%에서 10%로 확대될 예정임. 

또한, 학생은 인근의 지정 학교에서 특정 과목의 방과 후 
모듈 수업에 참여할 수 있음. 새롭게 개편된 프로그램은 기존의 GEP보다 

더 넓은 범위의 능력을 고려할 것이며, 선발 과정도 

표준화된 시험에만 의존하지 않고 교사 관찰과 일상 과제 등을 포함하여

 좀 더 종합적인 방식으로  선발할 계획임. 또한, 학생은 초등학교 4~6학년 사이에 

GEP 입학과 중단이 가능함. 

이러한 개편의 이유는 다음과 같음. 

첫째, 학생을 평균 성과로 평가하는 방식에서 벗어나, 
특정 과목에서의 강점을 기반으로 프로그램에 참여할 수 있게 함.

 둘째,  학생의 능력은 단일 시점, 예를 들어 초등학교 3학년, 이 아닌 

여러 단계에서 나타날 수 있으므로 여러 입학 포인트를 제공함. 

셋째, 사회적 및 정서적 측면을 고려한 전인적 성장에 초점을 맞추어 
초기 학교생활에서 형성된 우정과 유대감이 끊어지지 않도록 함. 

이번 개편이 시기적절한 이유는 지능과 능력은 일생동안 발전하고 영어 또는 

수학처럼 특정 영역에서만 나타날 수 있다는 연구가 늘어났기 때문임. 또한, 
싱가포르 학교는 고능력 학생을 지원할 수 있는 역량을 갖추고 있다는 점임. 
학교의 훈련된 교사와 자원은 개편에 따라 체계적으로 배분될 예정임. 
예를 들어, 기존의 GEP를 운영하던 9개의 학교 경험을 나눌 것이며,
 이러한 학교의 교사는 방과 후 모듈 수업에 투입되거나 다른 학교를 지원할 예정임. 

찬(Chan) 교육부 장관은 새로운 개편이 표준화된 시험에 대한 의존도를 줄이고 
종합적인 선발 과정 및 여러 입학 포인트 제공 등을 통해, 

GEP에서 상위 사회 경제적 배경의 학생들이

 높은 비율로 포함되는 문제를 완화할 수 있다고 보며,

 이러한 개편을 통해 사회 경제적 고려사항 및  “핫하우징(hothousing) ”이

 필요 없을 것이라고 강조함. 
         ★▶ (hothousing) : 학생이 어린 나이에서 부터

지나치게 교육받는 것을 의미하는 용어.